- 法國南特高等藝術學院 國家造型藝術高等文憑(等同碩士)
- 英國曼徹斯特大學 藝術系進修
- 國立台灣藝術大學 美術工藝系畢
- 教育部 大專院校師資證
二、經歷
- 法國Externat Nantes小學藝術教學
- 聯合大學 工業設計科講師
- 社區大學 現代藝術講師
- 樹火紀念紙博物館 美術部落主任
- 藝術駐校執行企劃 文建會贊助
- 文化大學藝術經紀人班 講師
- 阿德烈美術 負責人
- 台北市文化局2017美學教育扎根計畫─國小美術課再設計-課程規劃統籌
- 新北市立美術館108年度藝術教育推廣計畫-課程規劃統籌
三、參展紀錄
- 1997 厄塔拉戈.狄卡爾 藝術 法國(ETALAGE DECAL ART FRANCE)
- 1998「苦與樂」拉爾班 法國(Aigre-doux L'ERBAN FRANCE)
- 1999「預見.對話」法國 (Renconte et Dialoge L'ERBAN FRANCE)
- 1999 楊慧蓁個展 夏特柏恩 法國(Charteaubrint)
- 2002「穿越存在」個展 智邦藝術 台灣
- 2003「時間的半弧線」個展 壢新藝術生活館 台灣
- 2011~13 第一屆~第三屆 台北新藝博會 台灣台北
- Montion Ministere Charge de la Culture passage
- 智邦新人獎
四、創作理念:
- 哲理現代美感:旅法藝術家楊慧蓁擅長以東方思維,結合當代藝術表現手法,創作隱含哲理的現代美感。
- 出身工藝之家:擅長多媒材創作 楊慧蓁出身石材工藝之家,從小看著父親與師父們以石材創作工藝品,兒時成長環境圍繞著各式各類的機械、工具、材料,耳濡目染之下也喜歡各種材料獨特的質感,從小喜歡獨自塗塗抹抹、拼拼湊湊,有模有樣地學習大人埋首自己的「創作」。大學時期在台灣藝術大學主修工藝設計,學習塑膠、雕塑、木工等多媒材的專業知識與技法,豐富與精進了藝術創作的表現手法。在法國攻讀藝術造型碩士期間,更進一步開啟了藝術創作觀念,並且進修在當代藝術廣泛被使用的新技法,金屬鑄造與影像媒材運用。楊慧蓁表示:「藝術ART的拉丁字原意是動手做。從小生活與教育環境,讓我有機會親手以不同的材料動手做出許多創作,透過藝術跟人互動,傳遞內心對這個世界的美好感動。」
- 裝置藝術隱含哲理與禪意:裝置藝術創作除需要有多媒材專業知識以外,創作過程中常常需要大量使用機械與工具等,有其危險與辛苦之處,但是楊慧蓁從裝置藝術中發現無窮樂趣:「我在生活中發現一件簡單的感動,常會以繽紛的樣貌去呈現這樣的感動,引起觀者以豐富情感對應;而運用不同媒材的可塑性,透過多樣的技法,交集出創意的火花,正是我喜愛的創作形式。在親自動手創作中,表現出內心對於這個世界的美好感動。」此外,楊慧蓁在一次偶然機會接觸到哲學與禪學,引發全新創作靈感,開啟自己全新創作表現方式,從生活中的簡單事物,領悟人生,使其裝置藝術隱含哲理與禪意。